工匠精神引领下高职院校学生职业素养培育对策研究
胡小玲;罗金梅;
摘要(Abstract)：
本文阐述工匠精神人才培养的意义,针对高职院校人才培育的现状,围绕课程教学、培养方案、教育模式、校企合作等几个方面进行研究,提出高职教育在工匠精神引领下培育学生职业素养的有效途径:帮助学生树立工匠精神意识;引导学生养成职业道德;建立学生工匠精神教育模式;丰富工匠精神培育的内容和形式等。
关键词(KeyWords)： 高职学校学生;工匠精神;职业素养;教育模式
基金项目(Foundation): 2018年度广西职业教育教学改革研究项目“基于虚拟交互视觉体验的装饰设计创新实践教学改革研究”（GXGZJG2018B068）;; 广西电力职业技术学院2021学年度科研能力提升项目“民族地区高职院校劳动教育研究”（2021RSY09）的阶段性研究成果
作者(Authors): 胡小玲;罗金梅;