广西教育

2014, No.850(10) 33-34

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基于多元智能理论的信息技术教学模式探讨

陈前繁

摘要(Abstract):

基于多元智能理论和肯普模式,构建一个适用于信息技术教学中发展学生多元智能的新型教学模式,以培养学生有意识地利用自己优势智能带动劣势智能发展,实现素质教育的最终目的。

关键词(KeyWords): 信息技术教学;多元智能;教学模式;素质教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈前繁

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