社会主义核心价值体系视阈下的高职院校“两课”教学改革
黎海珍
摘要(Abstract):
针对高职院校"两课"教学面临的新挑战,高职院校在"两课"教学中应发挥社会主义核心价值体系的引领作用,同时为增强实效,应科学合理规划,构建长效机制;重视课堂教学,发挥辐射功能;创新教育载体,强化践行环节。
关键词(KeyWords): 社会主义核心价值体系“两课”;改革
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黎海珍
摘要(Abstract):
针对高职院校"两课"教学面临的新挑战,高职院校在"两课"教学中应发挥社会主义核心价值体系的引领作用,同时为增强实效,应科学合理规划,构建长效机制;重视课堂教学,发挥辐射功能;创新教育载体,强化践行环节。
关键词(KeyWords): 社会主义核心价值体系“两课”;改革
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黎海珍