提高语文阅读教学实效性的策略研究
张萦
摘要(Abstract)：
<正>新课程标准提出:"应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。"因此,语文教学应紧密依靠教材文本,充分发挥教材文本的导向作用,利用教材、挖掘教材的闪光点,设计不同的教学方法和课堂模式,以促进教学质量的提高。崔峦老师说,语文教学要"凭借简明的教学目标,简约的教学内容,简便的教学方法"去"实现省时高效的教学理想"。那么,
关键词(KeyWords)： 阅读教学;实效性;研究策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张萦