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摘要(Abstract)：

南宁小数肖炜清团队以课题为引领,遵循以生为本、以学为中心、以发展为要的教学理念,抓住影响课堂效益的关键因素,针对小学数学各个领域内容"学(教)什么""如何学(教)"展开了历时8年的主题实践研究,研发出以精彩学堂为形态的高效课堂较为完整的策略体系,研究成果在南宁市及区内13个县市进行展示交流,产生了积极的影响。

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