卜新颖;

• 1:南宁市红星小学

摘要(Abstract)：

本文以《我的伯父鲁迅先生》一课为例,论述这类从精读课文变成略读课文的选文的教学方法,提出以下教学建议:紧扣人文主题和语文要素,做好课文的教学定位;关注阅读提示和单元前后联系,突破语文学习的重难点;尝试"1+X"教学方法的融入,拓展学生的阅读视野。

关键词(KeyWords)： 语文要素;略读课文;“1+X”

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 卜新颖;

参考文献(References)：

• [1]部编小学语文教科书编写组.国家部编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究（上册）[M].北京：语文出版社，2019
• [2]人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心.义务教育教科书教师教学用书·语文六年级上册[M].北京：人民教育出版社，2019
• [3]温儒敏.在语文部编教材国家级培训会上的讲话[EB/OL].http：//blog.sina.com.cn/s/blog_96740ed20102xj05.html