广西教育

2019, No.1123(43) 122-123

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高校志愿活动“客体”主体化思路研究

李敬

摘要(Abstract):

本文阐述志愿活动中参与者具备主体意识的必要性,认为高校志愿活动的组织者与管理者弱化大学生的主体地位,缺乏对大学生志愿精神的关注以及大学生志愿者自身主体意识淡薄、实践能力弱化等,造成大学生志愿者在志愿活动中多以客体地位存在,无法取得预期的成效,提出高校志愿活动组织者与管理者转换主客体思维、加强对大学生志愿精神的关注、唤醒大学生志愿者的自主意识、锻炼大学生志愿者的实践能力等对策,确保高校学生志愿者主体化的顺利实现。

关键词(KeyWords): 高校;志愿活动;大学生;志愿者;客体;主体化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李敬

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