幼儿园古诗教学中的美育
高颖茹;
摘要(Abstract)：
幼儿园可以在语言、音乐、美术教学活动以及自主活动中渗透古诗教学,通过古诗促进美育,提升幼儿对美的感受,使其领悟自然的规律、人生的真谛,从而唤起幼儿对美的追求,进一步萌发幼儿对中华传统文化的热爱之情。
关键词(KeyWords)： 古诗教学;美育;幼儿园;语言;音乐;美术;游戏
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 高颖茹;
摘要(Abstract)：
幼儿园可以在语言、音乐、美术教学活动以及自主活动中渗透古诗教学,通过古诗促进美育,提升幼儿对美的感受,使其领悟自然的规律、人生的真谛,从而唤起幼儿对美的追求,进一步萌发幼儿对中华传统文化的热爱之情。
关键词(KeyWords)： 古诗教学;美育;幼儿园;语言;音乐;美术;游戏
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 高颖茹;