巧用地方教材培育家乡情
韦丽达
摘要(Abstract)：
<正>清晨,我迈着轻盈的步伐,满心愉悦地走进学校。步入操场,花圃里的花正在怒放,风儿拂过,清香的气息扑鼻而来,让我心旷神怡。刚度过一个愉快的国庆长假,我真想早点见到孩子们天真烂漫的笑容,与他们分享假期见闻。刚走到教室门口就听到"故事大王"雷昊天的声音:"那可是人间天堂!唉,我们河池这种山旮旯的地方是没法比呀!我爸说了,只要我用功读书将来考上名牌大学,就可以离开这个穷地方……"听闻此言,我只觉五雷轰顶:多么急功近利的家庭教育,可是它对孩子的影响却是深远可怕的。记得加里宁说过,"爱国主义教育是从深入认识自己的家乡开始的""家乡是看得见的祖国,祖国是扩大的家乡"。一个不热爱家乡,嫌弃家乡的人,他是不会热爱祖国的。国家兴亡,匹夫有责。如果
关键词(KeyWords)： 地方教材;热爱;家乡
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作者(Author): 韦丽达