李艺强

• 1:梧州市苍梧县林水中学

摘要(Abstract)：

<正>课堂教学不仅是知识传递与认知的过程,更是一个充满了变化的动态发展的过程,在这一过程之中,课堂提问就像一种催化剂,不断推动着教学活动的起承转合,其意义不言自明。教师提问水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏,令学生入情入境,其中他们精彩迭出的提问艺术发挥了不容忽视的作用。笔者结

关键词(KeyWords)： 初中物理;课堂提问;设计

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作者(Author): 李艺强

参考文献(References)：