将地域文化资源融入幼儿美术活动的实践
黄秀兰
摘要(Abstract)：
本文论述将优秀特色地域陶瓷文化融入幼儿园美术教育活动,提出创设浓厚的陶瓷文化氛围,陶冶幼儿情操;对话陶瓷大师,提升美术鉴赏能力;借鉴临摹陶瓷作品,夯实美术教育基础;发挥想象推陈出新,培养创造想象能力。
关键词(KeyWords)： 地域;文化资源;美术活动;陶瓷
基金项目(Foundation): 福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规课题“幼儿园美术活动融入地域文化资源策略的研究”(编号:2017XB07931)的研究成果
作者(Author): 黄秀兰