广西教育

2012, No.762(18) 75-76

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

浅谈多元化听写在初中英语教学中的运用

杨晔

摘要(Abstract):

<正>听写既是一种简单有效的教学方法,又是一项重要可靠的测试项目。无论对于英语教师还是英语学习者来说,听写都是不可缺少的教学方式。初级中学的英语教师要充分认识听写的重要性,并且在教学中不断地创造性地运用简单的听写活动,培养学生听、说、读、写、记、思

关键词(KeyWords): 初中英语教学;听写

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨晔

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享