新课程背景下的初中化学教学设计——以《燃烧与灭火(第1课时)》教学为例
黄都,李芸
摘要(Abstract)：
<正>新课程改革要求我们注意培养学生的科学素养,在教学过程中实现"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三位一体的教学目标。因此,在进行教学设计时,我们应该仔细研读教材,认识本节内容在整个化学学科知识结构中的作用,把教材编排背后的内涵
关键词(KeyWords)： 新课程改革;化学教学设计;燃烧与灭火
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄都,李芸
摘要(Abstract)：
<正>新课程改革要求我们注意培养学生的科学素养,在教学过程中实现"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三位一体的教学目标。因此,在进行教学设计时,我们应该仔细研读教材,认识本节内容在整个化学学科知识结构中的作用,把教材编排背后的内涵
关键词(KeyWords)： 新课程改革;化学教学设计;燃烧与灭火
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄都,李芸