产学研结合背景下高职室内装饰设计CAD教学改革探究
韦妙
摘要(Abstract)：
本文针对产学研结合背景下高职室内装饰设计CAD教学中政府和科研单位之间的依存关系尚未完全分开、教育观念陈旧、缺乏良好机制等问题,提出完善高职院校产学研结合体系建设、营造高职院校良好的技术创新环境、建立高职院校数字化教学平台、改革并完善高职课程评价体系、深刻反思改革教学效果等对策,培养学生自主学习能力和创新思维能力,深化CAD课程教学改革。
关键词(KeyWords)： 产学研结合;高职院校;室内装饰设计;CAD教学;现状;措施
基金项目(Foundation): 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“基于BOPPPS模式下高职数学信息化课堂教学改革研究与实践”(GXGZJG2017B099);; 2016年度广西职业教育教学改革研究项目“欠发达地区职业院校教学管理信息化建设的研究与实践”(GXGZJG2016B005)
作者(Author): 韦妙
参考文献(References)：
- [1]张箐.关于高职高专室内装饰设计专业CAD课程教学改革的研究与实践[J].明日风尚,2016(10)
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- [5]张敏.产学研结合教育模式下艺术设计专业的纺织CAD数字化教学[J].商场现代化,2013(32)
- [6]陈小青.高职室内设计专业AutoCAD课程教学改革探析[J].经济研究导刊,2011(3)