民族地区农村小学运用信息技术辅助教学策略
黄勇飞;
摘要(Abstract)：
本文依据民族地区农村小学运用信息技术辅助教学能力薄弱的现状,论述创设化抽象的说教为具体可感的教学情境,合理设计演示动画以训练学生的抽象思维能力,借鉴示范式教学规范学生的学习等策略,以提高课堂教学效率,激发学生学习的兴趣。
关键词(KeyWords)： 民族地区;农村小学;信息技术;辅助教学
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 黄勇飞;
摘要(Abstract)：
本文依据民族地区农村小学运用信息技术辅助教学能力薄弱的现状,论述创设化抽象的说教为具体可感的教学情境,合理设计演示动画以训练学生的抽象思维能力,借鉴示范式教学规范学生的学习等策略,以提高课堂教学效率,激发学生学习的兴趣。
关键词(KeyWords)： 民族地区;农村小学;信息技术;辅助教学
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 黄勇飞;