党凯;

• 1:玉林北流市大坡镇高峰小学

摘要(Abstract)：

本文针对小学生排斥、厌恶数学学习等现状,论述教师挖掘数学教学中美的元素展开教学,让学生爱上数学学习的策略,提出与学生一起归纳数学口诀、运用图示进行教学、结合故事引导学生不断探索等建议。

关键词(KeyWords)： 美的元素;小学数学;口诀;图示;故事

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 党凯;

参考文献(References)：

• [1]王荣森.如何在小学数学课堂教学中展示数学之美[J].辽宁教育，2019(4）
• [2]郭大萍.在小学数学课堂教学中渗透数学之美[J].数学学习与研究，2018(6）
• [3]冯雪峰.浅谈小学数学教材对美育因素的把握和挖掘[J].名师在线，2016(6）
• [4]刘建.让课堂教学充满“数学美”--教学《解决问题的策略--替换》的思考和体会[J].新课堂导学，2014(7)