邹润玉

• 1:广西理工职业技术学校

摘要(Abstract)：

分析中职学生在职业素质、学习习惯、行为能力和纪律遵守等方面存在的不足,提出引入团队学习机制,培养学生的团队意识和集体归属感;加快学生"角色"转化,培养学生的职业形象意识;学习礼貌用语和职业礼仪,全面提升职业综合素质。

关键词(KeyWords)： 中职学生;职业意识;培养策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 邹润玉

参考文献(References)：