沈珍珍

• 1:江苏省苏州市吴江区横扇幼儿园

摘要(Abstract)：

教师在评价幼儿游戏活动时要注重多维的评价方式、多元的评价内容,以提升幼儿经验为目的,对幼儿的整体发展水平作出评价,从而更好地促进幼儿可持续性发展。

关键词(KeyWords)： 游戏活动;幼儿经验;游戏评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 沈珍珍

参考文献(References)：

• 1.陈纳.试论幼儿经验的特点、意义及其获得过程[J].教育研究与实验,2015(6)
• 2 .唐玉萍.经验课程:在探索中生发[M].南京:南京师范大学出版社,2015
• 3 .虞永平,张辉娟,钱雨,蔡红梅,等.幼儿园课程评价[M]南京:江苏教育出版社,2009