蓝文婷,焦烜

• 1:贺州学院

摘要(Abstract)：

本文论述地方院校商科专业“四链融合”育人模式的构建，认为新经济业态下产业链发生了巨大变化，商科专业人才培养模式改革迫在眉睫，基于此构建“四链融合”育人模型并探讨其实现路径，提出将“四链融合”嵌入人才培养全过程，构建“五位一体”的实践教学模式，利用“四链”增强师资力量，建立“四链融合”协同管理机制和利益共享机制等建议。

关键词(KeyWords)： 商科专业;教育链;人才链;产业链;创新链;四链融合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高等教育教学改革工程项目“应用型本科院校商科专业‘五位一体’柔性化人才培养模式探索与实践”（2017JGZ156）;; 广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“基于‘四链’协同的地方高校创新创业人才培养模式构建研究”（2021ZJY1429）的研究成果

作者(Author): 蓝文婷,焦烜

参考文献(References)：

• [1]李滋阳，李洪波，范一蓉.基于“教育链-创新链-产业链”深度融合的创新型人才培养模式构建[J].高等教育管理，2019(6).