摘要(Abstract)：
<正>小组合作学习是当前小学英语课堂教学中的一种常见活动形式。小组合作学习,可以促使学生自主学习能力的形成,达成课堂教学的三维目标。笔者通过实践研究,探索优化小学英语小组合作学习的策略与方法,提高了英语课堂教学实效。
关键词(KeyWords)： 小学英语课堂;合作学习
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 王燕