广西教育

2022, No.1256(32) 113-117

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高考历史主观题解题策略研究——以广西民族高中为例

覃庆仙

摘要(Abstract):

本文针对新高考命题的特点以及本校学生历史主观题解题中存在的不足,探究高考历史主观题解题的策略,提出符合本校学生的备考策略、应对措施和各种主观题题型的解题模式。

关键词(KeyWords): 高考;历史主观题;解题策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃庆仙

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