广西教育

2011, No.744(36) 97-98

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刍议模拟性情境对实验教学的促进

程玮,冉维维

摘要(Abstract):

介绍合肥学院双实中心物理试验室开设应用型实验课程的教学实践,尝试以创设模拟情境的方式,开展自主性学习的实验教学。

关键词(KeyWords): 实验教学;模拟性情境;促进

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 合肥学院自然基金项目(10KY06ZR)

作者(Author): 程玮,冉维维

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