广西教育

2022, No.1256(32) 110-112+117

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混合式教学模式在中职数字影音课程中的应用

底利娟

摘要(Abstract):

本文基于“互联网+”时代教育教学手段不断改革创新的背景,论述中职数字影音课程教学存在的问题,提出构建“校企联动,赛教融通”的教学模式、创新教学内容和手段提高课堂教学质量、采取小组合作学习方式、不断创新和优化教学评价体系等教学策略。

关键词(KeyWords): “互联网+”;混合式教学;中职数字影音课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “基于‘互联网+’的混合式教学在中职数字影音课程的实践探索”(GXZZJG2020B255)的研究成果

作者(Author): 底利娟

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