为什么而教
戴启猛
摘要(Abstract)：
<正>最近到学校参加初中数学的教研活动,听了一节七年级的数学课,是人民教育出版社七年级(下册)第十章《数据的收集、整理与描述》第一课时的内容《统计调查》。课的开始老师是这么设计的:"问题1:随着社会的发展,互联网已和我们的生活息息相关,大部分学生家里有电脑并且能上网,那么老师想问同学们在周末上网的时候,大部分时间都在做什么呢?"
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 戴启猛
摘要(Abstract)：
<正>最近到学校参加初中数学的教研活动,听了一节七年级的数学课,是人民教育出版社七年级(下册)第十章《数据的收集、整理与描述》第一课时的内容《统计调查》。课的开始老师是这么设计的:"问题1:随着社会的发展,互联网已和我们的生活息息相关,大部分学生家里有电脑并且能上网,那么老师想问同学们在周末上网的时候,大部分时间都在做什么呢?"
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 戴启猛