提高中职学前教育专业学生口语能力的策略
梁庆铭
摘要(Abstract):
本文从发声技巧、语言情感和职业口语三个方面,论述提高中职学前教育专业学生的口语能力的方法,以提高他们进入幼儿园成为幼儿教师后的教学质量,培养幼儿的学习、生活习惯。
关键词(KeyWords): 中职;学前教育;幼儿教师;口语能力
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁庆铭
摘要(Abstract):
本文从发声技巧、语言情感和职业口语三个方面,论述提高中职学前教育专业学生的口语能力的方法,以提高他们进入幼儿园成为幼儿教师后的教学质量,培养幼儿的学习、生活习惯。
关键词(KeyWords): 中职;学前教育;幼儿教师;口语能力
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁庆铭