广西教育

2019, No.1128(48) 52

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

名刊

摘要(Abstract):

<正>古诗文演绎教学的四种课型宁波大学教授冯铁山在《课程·教材·教法》2019年第10期上撰文认为,古诗文演绎教学是指学生在教师的引导下,立足古诗文,进行"推演引申,铺陈发挥"的言语实践,一般有四种基本课型。第一种是诵读演绎,包括诵读出感、诵读出情、诵读出疑、诵读出神四个教学环节。第二种是鉴赏演绎,教学时先是梳理物象,明确"写什么",然后是体验情感,揣摩"写怎

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author):

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享