广西教育

2022, No.1228(04) 53-56

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

名师工作室引领下的农村教师专业发展策略研究

肖帆;李扬彬;蓝娟;

摘要(Abstract):

本文基于农村教师专业发展的现状,论述名师工作室引领农村教师专业发展的“一核两翼三步”策略,即以名师工作室为核心,以“首席名师培养工作室成员、工作室成员培养非工作室成员”两条工作路径为“两翼”,通过“三步走”发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用。

关键词(KeyWords): 名师工作室;农村教师;专业发展;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题“少数民族贫困地区教师专业发展策略的行动研究——以南宁市上林县为例”(立项编号:2019A054)的子课题暨南宁市教育科学“十三五”规划2019年度课题“名师工作室引领下农村教师专业发展的实践研究”(立项编号:2019C846)的阶段研究成果

作者(Authors): 肖帆;李扬彬;蓝娟;

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享