改革实训模式提升电子专业学生的职业素养
覃世燕,李绍文,何建理,李长轰
摘要(Abstract):
实训教学是中职电子专业教学的重要环节,通过改革实训教学模式,在实训教学中引入岗位标准,以专业特点和行业要求为基础,改革电子专业实训项目,实现实训内容与岗位要求对接、实训过程与生产过程对接,建立完善的实训管理制度,使职业素养教育贯穿于整个专业实训,全面提升学生的职业素养。
关键词(KeyWords): 电子专业;职业素养;岗位标准;实训项目;管理制度
基金项目(Foundation):
作者(Author): 覃世燕,李绍文,何建理,李长轰