李雅琴;

• 1:江苏省华罗庚中学

摘要(Abstract)：

本文论述在高中文本细节解读过程中,教师围绕关键词语、思考问题、典型描写、人物性格等文本细节解读的关键因素做对应解读引导,能顺利启动学生阅读思维,帮助学生养成良好的阅读习惯,在深入研究中达成学习共识。

关键词(KeyWords)： 高中语文;细节解读;教学应对

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 李雅琴;

参考文献(References)：

• [1]张楠.文本细读在高中语文文本解读教学中的应用探究[D].内蒙古师范大学，2018.
• [2]夏明.高中文本解读的应用策略与有效手段[J].语文教学与研究，2021(6).