如何实现小学语文教学中提问的科学性
林俊容
摘要(Abstract)：
<正>课堂教学离不开提问。科学有效的提问,是优化课堂教学的重要手段之一,有利于课堂教学环节的有序展开,是加强学生思维训练的关键,是提高课堂教学效益的基本保证。教师应如何科学有效地提出问题呢?一、问题设置要有科学性(一)目标要明。课堂提问,目的要明确,或为课时目标的落实,或为学生思维的发展,或为启发学生的质疑。设置问题时,教师要明确问题目标之所在,同时也要让学生明白提问是针对什么的。提问要直接,不能云里雾里,否则会导致学生答非所问。
关键词(KeyWords)： 语文;课堂提问;科学性
基金项目(Foundation):
作者(Author): 林俊容