覃伟纳

• 1:广西机电职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文论述建立心理资助和经济资助互相协调的机制,是解决高职院校家庭经济贫困生面临困境的必然举措;从建立贫困生心理档案,全面掌握贫困生心理状况,建立显性资助和隐形资助互相结合的资助方式,建立积极的心理资助模式,建立育人和经济资助互相结合的资助方式等方面,提出构建高职院校家庭经济困难学生心理资助和经济资助协同发展机制。

关键词(KeyWords)： 育人;显性资助;隐形资助

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃伟纳

参考文献(References)：

• [1]王蕊,柒文英.关于高职家庭经济困难学生心理健康状况的调查分析「J].科技与企业,2007(5)
• [2]贾晓辉,赵军.对家庭经济困难学生进行情感关怀和心理救助的探索和实践[J].吉林教育,2007(9)