经济欠发达地区会计专业实训基地建设的实践与思考——以河池市职业教育中心学校为例
吴艳琼
摘要(Abstract)：
本文以河池市职业教育中心学校为例,阐述经济欠发达地区会计专业实训基地建设的背景,分析会计示范特色专业及实训基地建设项目取得的成效,提出经济欠发达地区会计专业实训基地建设的新思路:打破传统单间实训室布局,创新建设共享型实训基地;打造以"会计文化长廊+企业文化"为核心的实训室文化;打开"教、培、考、赛"为一体人才培养的局面;打和带动专业群的建设;打通社会服务新路子。
关键词(KeyWords)： 经济欠发达地区;会计专业;实训基地建设;实践
基金项目(Foundation): 2017年度广西职业教育教学改革研究立项项目“政校行企联动推进经济欠发达地区会计专业社会化培训、技术服务的研究与实践”（GXZZJG2017A121）
作者(Author): 吴艳琼
参考文献(References)：
- [1]隋玉亮，王荟．简述“引企入校、校企合作”共建中职会计专业实训基地[J]．中国市场，2019(13)
- [2]王茜，周以瑞．基于校企合作的会计专业实训基地建设[J]．西部素质教育，2018(15)
- [3]刘源，冉琪铃．中职学校会计专业实训基地建设探究——以重庆市经贸中等专业学校为例[J]．环渤海经济瞭望，2019(3)
- [4]廖小春．中等职业学校实训基地建设研究[D]．长沙：湖南师范大学，2012
- [5]李力厚．中等职业学校实习实训基地功能与效益研究[J]．中国电力教育，2011(4)
- [6]白文娟．新形势下中职学校实训基地建设的思考与实践[J]．中国科教创新导刊，2010(27)
- [7]何燕．引企入校、校企合作-共建中职会计专业实训基地研究[J]．企业家天地(下半月刊)，2014(3)
- [8]黄成光．中职财会专业实训基地建设的思考[J]．现代营销(下旬刊)，2015(6)