曾庆毅

• 1:梧州市第二职业中等专业学校

摘要(Abstract)：

分析目前中职学校班级管理存在的问题,从更新班主任的管理理念、营造融洽的师生氛围和良好的班风、培养学生良好的行为习惯、提升学生的学习效率等方面探索GROW模型在班级管理中的应用。

关键词(KeyWords)： GROW模型;职业教育;班主任;班级管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2015年广西中职教改中心科研立项的重点项目(2015-A-4)

作者(Author): 曾庆毅

参考文献(References)：

• [1]谭俊兰.基于GROW模型的高职统计学教学改革探索[J].产业与科技论坛,2014(12)
• [2]王富强,申秀秀.教练技术指导下教师如何实现教学主体性——以高校思想政治理论课为例[J].太原城市职业技术学院学报,2014(1)
• [3]叶心宇.教练技术在我国高校就业指导中的探索与实践[J].河南工程学院学报:社会科学版,2014(3)
• [4]王富强,申秀秀,李玉桢.教练技术对提高政治理论课教师教学水平的启示[J].清远职业技术学院学报,2014(4)
• [5]周晓梅,崔珍珍,于燕.中职班主任促进班级管理的策略研究——基于群体交往的视角[J].教育导刊,2014(8)