广西教育

2015, No.930(42) 30-31

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新课标理念下有效课堂的提问策略

肖福流

摘要(Abstract):

课堂提问是艺术性很强的教学手段之一,也是课堂教学手段中不可缺少的一种重要手段,恰到好处的提问,可以提高教学质量。探讨采取引导式提问、悬念式提问、检查式提问、自主式提问等策略,有效提高课堂教学效果,落实有效课堂的教学目标。

关键词(KeyWords): 新课;标理念;有效课堂;提问策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十二五”规划2013年度普通高中课改专项课题(2013ZJJ104)

作者(Author): 肖福流

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