语文教学提升学生审美素质浅探
管英耀
摘要(Abstract)：
<正>小学语文作为基础教育的重要内容,在传播语文知识的同时,也用优美的语言文字、丰富的思想内容展示着小学语文的独特魅力。纵观小学语文的教学过程,只有从审美的视角进行观察和反思,深入了解小学语文的审美特点和意义,才能够寻找到小学语文的内在教学之美,以改变传统教学方式的机械与僵化,引导学生进入寓教于乐的学习氛围之中,实现小学语文教学效率和质量的提升。一、教师审美能力的提升
关键词(KeyWords)： 语文教学;审美素质;反思
基金项目(Foundation):
作者(Author): 管英耀