刘小艳

• 1:南宁市凤翔路小学

摘要(Abstract)：

本文论述培养学生几何直观能力的途径,提出教师应解放思想,更新观念,敢于改变,勇于尝试;应具备几何直观的能力;应应起到示范的榜样作用,让学生的几何直观能力在模仿中得以培养;应有计划、有目的地培养学生几何直观能力等策略。

关键词(KeyWords)： 小学数学;几何直观;数形结合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘小艳

参考文献(References)：