广西教育

1996, (06)

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课堂讨论的契机与策略

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课堂讨论的契机与策略课堂讨论的成败及作用的大小,在很大程度上取决于讨论时机的选择与确定,怎样选择与确定课堂讨论的时机?1.在认识知识的部分与部分、部分与整体的并系中,以及在学习既有联系而又有区别的重要概念的过程中,组织学生讨论是极有价值的。2.对教材...

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