广西教育

2015, No.927(39) 139-140

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小学教育全科师范生语文教学实践能力提高的途径探讨

韦素琦

摘要(Abstract):

语文教学实践能力是全科师范生基本素质的一个重要组成部分。作为定向全科师范生培养的高等院校,可通过强化"三字一话"训练、开展文本研读、改进课堂教学方式等途径提高师范生的语文教学实践能力,为师范生今后从事农村小学语文教学工作打好基础。

关键词(KeyWords): 小学教育;全科师范生;语文教学实践能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度广西高等教育教学改革工程立项重点项目(2014JGZ139)

作者(Author): 韦素琦

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