分散、布局、整合,推进学生作文能力的提升
严锦霞
摘要(Abstract)：
<正>据《现代汉语词典》的解释,写作是指经过人的思考和语言组织,运用文字来表达一个主题意义的过程。从这个定义来看,作文的质量取决于个体的思想情感、语言素材和表达逻辑三者的结合程度,任何一点的缺失都会影响作文质量。小学生的思想情感、语言素材和表达逻辑都是"有限的",为此,启蒙教学阶段的小学作文,必须本着"化难为易、分层推进、整体贯通"的原则进行总体规划,将作文教学分散于课文,布局于年级,依托于文体,从而让学生在有序施教中提升作文
关键词(KeyWords)： 小学阶段;作文教学;写作素质
基金项目(Foundation):
作者(Author): 严锦霞