黄志清;

• 1:百色市田东中学

摘要(Abstract)：

本文在分析目前教学实际的基础上,论述基于化学核心素养的动态课堂教学策略,设置深层思维价值问题链,以"当小老师"方式训练学生,进行跨学科知识融通等实践型作业,构建动态化学课堂。

关键词(KeyWords)： 化学;核心素养;动态课堂;问题链

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 黄志清;

参考文献(References)：

• [1]朱玉军.基础教育课程改革中科学素养目标面临的问题和对策[J].全球教育展望,2015(3)
• [2]杨长进.学科核心素养下高中化学实践型作业设计的研究[J].求学,2018(1)