运用“添枝加叶”法缩短语文教材与生活的距离
林红;
摘要(Abstract):
本文基于小学语文教材与学生生活实际存在距离的问题,提出在拓展阅读、了解文章背景、拓展训练、培养欣赏能力、培养想象能力等方面“添枝加叶”的教学建议。
关键词(KeyWords): 小学语文;教材;实际生活;添枝加叶
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 林红;
摘要(Abstract):
本文基于小学语文教材与学生生活实际存在距离的问题,提出在拓展阅读、了解文章背景、拓展训练、培养欣赏能力、培养想象能力等方面“添枝加叶”的教学建议。
关键词(KeyWords): 小学语文;教材;实际生活;添枝加叶
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 林红;