摘要(Abstract):
本文以统编版语文一年级上册的教学为例,论述借助助读系统提升学生口语表达能力、汉字书写能力、自主阅读能力的途径,从而更好地提升学生的语文素养。
关键词(KeyWords): 统编教材;助读系统;语文素养
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨健凤