广西教育

2019, No.1085(05) 105+160

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借助助读系统提升学生的语文素养

杨健凤

摘要(Abstract):

本文以统编版语文一年级上册的教学为例,论述借助助读系统提升学生口语表达能力、汉字书写能力、自主阅读能力的途径,从而更好地提升学生的语文素养。

关键词(KeyWords): 统编教材;助读系统;语文素养

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨健凤

参考文献(References):

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