广西教育

2015, No.918(30) 33+35

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高中语文小班化自主互助学习模式探索

于秀玉

摘要(Abstract):

在高中语文教学中实施小班化自主互助学习模式,教师要积极加强师生之间的交流,在和谐的交流中创建良好的教学环境和轻松的教学氛围,丰富教学内容,优化语文课堂教学条件,完善小班化自主互助学习课堂。

关键词(KeyWords): 高中语文;小班化教学;自主互助;学习模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 于秀玉

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