广西教育

2013, No.829(37) 79-80

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英语教学中吸引小学生注意力的策略

葛燕

摘要(Abstract):

<正>小学生对英语充满了好奇与期待,但同时他们活泼好动,有意注意较弱,特别是在听讲时注意力容易分散、走神,很难集中在具体的学习对象上。注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。如何使小学生在课堂上保持较集中的注意力?笔者认为,根据小孩爱动的天性,在课堂上让学生尽量地活动起来,能使学生的注意力得到较好的保持。

关键词(KeyWords): 英语教学;学生;注意力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 葛燕

参考文献(References):

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