广西教育

1995, (12)

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求一个数的几倍是多少的应用题(教案)

马万荣

摘要(Abstract):

求一个数的几倍是多少的应用题(教案)教学内容:九年义务教育六年制数学第三册88页例3、例4。教学要求:1.将已获得的倍的概念和乘法的意义建立起联系,使学生初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题;2.培养学生比较、分析、判断问题的能力。教学重点:掌握...

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作者(Author): 马万荣

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