黄忠冠

• 1:百色市平果县榜圩镇中心小学

摘要(Abstract)：

本文论述创设小学数学课堂教学情境的策略,建议用巧借故事、设置问题、利用生活资源、开展游戏、落实操作实践等方法创设教学情境,激发学生的学习兴趣,提高小学数学课堂的教学效率。

关键词(KeyWords)： 小学数学;情境创设;故事;问题;生活资源;游戏;操作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄忠冠

参考文献(References)：

• [1]杨庆飞.小学数学课堂教学的情境创设方法探析[J].当代教研论丛，2018(8)
• [2]王英.浅议情境创设对小学数学课堂教学的影响[J].中国校外教育，2018(17)
• [3]宋良霞.小学数学课堂教学情境创设的策略[J].课程教育研究，2018(24)
• [4]殷华春.核心素养背景下小学数学课堂教学情境的创设[J].科学咨询（教育科研），2018(6)