广西教育

2014, No.858(18) 60-61+94

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高中英语参与式语篇教学案例研究

韦桂媛

摘要(Abstract):

以人教版高中《英语》必修3Unit 3 Using Language的语篇教学课为案例,阐述学生参与教学设计的重要性,分析以词汇为主线的语篇教学过程,从教师根据教学经验拟定教学设计的第一稿、学生参与设计修改形成教学设计第二稿、课堂实录、学生参与评课、课后反思五个方面总结教学效果。

关键词(KeyWords): 高中英语;语篇教学;参与式教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦桂媛

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