英语专业学生产出性词汇能力发展实证研究
李祖君
摘要(Abstract)：
运用截面研究的方法,采用N a t i o n设计的Vocabulary Levels Test来测量产出性词汇,考察英语专业学生产出性词汇能力的发展过程。研究发现,英语专业二语学习者的产出性词汇能力发展并不平衡,其发展过程具体可以分为三个阶段:迅速发展阶段、过渡阶段和维持阶段。
关键词(KeyWords)： 英语专业;产出性词汇能力发展;教学启示
基金项目(Foundation): 2014年度广西高校教育教学改革工程项目(2014JGA242);; 2014年度广西高校科研项目(LX2014447)
作者(Author): 李祖君
参考文献(References)：
- [1]Meara,P.The dimension of lexical competence[M].In Brown,G.,1996.
- [2]Read,J.Vocabulary and testing[G]//In N.Schmitt&M.Mc Carthy(eds.),Vocabulary:Description,Acquisition and Pedagogy.Cambridge:Cambridge University Press,1997:303-320.
- [3]Schmitt,N.&Mc Carthy(eds.).Vocabulary:Description,Acquisition and Pedagogy[M].Cambridge University Press,1997:84.
- [4]邓联健.二语产出性词汇能力发展研究综述[J].外语与外语教学,2006(2)
- [5]Laufer,B.The development of L2 lexis in the expression of advanced language learner[J].Modern Language Journal,1991(75)
- [6]Laufer,B.The development of passive and active vocabulary in a second language:Same or different?[J].Applied Linguistics,1998(19)
- [7]Lenko-Syzmanska,A.Lexical problem areas in the advanced learner corpus of written data[P].Paper presented to the 2002 SLVA Colloquium,2002
- [8]卢敏.产出性词汇知识广度的发展特征[J].外语教学理论与实践,2008(2)
- [9]吴旭东,陈晓庆.中国英语学生课堂环境下词汇能力的发展[J].现代外语,2000(4)
- [10]刘绍龙.论二语词汇深度习得及发展特征[J].外语教学与研究,2001(6)
- [11]Swain,M.Three functions of output in second language learning[G]//In G.Cook&B.Seidelhoffer(eds.),Principles and Practice in Applied Linguistics:Studies in honor of H.G.Widdowson.Oxford:Oxford Press,1995:125-144