广西教育

2011, No.744(36) 86+102

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谈语文教学中健康人格的培养策略

施蓓蓓

摘要(Abstract):

语文教师可通过发掘语文课本强大的审美教育功能、提倡语文教育中"写"的功能、重视口语交际教学、利用语文课外活动阵地这四个途径来培养学生的健康人格。

关键词(KeyWords): 健康人格;审美教育;口语交际;课外活动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 施蓓蓓

参考文献(References):

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