广西教育

2019, No.1113(33) 152+158

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小班幼儿责任心培养探讨

阮朵朵

摘要(Abstract):

本文针对小班阶段幼儿责任心的呈现状况,幼儿对责任心的理解及相关行为差异表现不明显等问题,论述对小班幼儿进行责任心的培养途径,要树立不同面向的责任心,教师、家长要通过言传身教为幼儿行为做出示范,让幼儿树立起自我的责任心,以及对于他人和群体的责任心。

关键词(KeyWords): 小班幼儿;责任心;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 阮朵朵

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